Grupa VI
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
Tematyka:
- Nadchodzi Nowy Rok.
- Sporty zimowe.
- Dzień Babci i Dzień Dziadka.
- Karnawał.
- Wszystko jest muzyką.
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- poznanie wybranych zwyczajów związanych z żegnaniem starego roku i witaniem nowego
- poznanie zasad sportowego zachowania, rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych uczuć
- poznanie słowa „szacunek” w odniesieniu do osób starszych, uwrażliwianie na potrzeby ludzi starszych
- poznanie zwyczajów karnawałowych w Polsce i na świecie
- rozpoznawanie i utrwalenie źródeł pochodzenia dźwięków, uświadomienie wartości dźwięków w życiu człowieka.
Tematyka:
- Pod ziemią, pod wodą.
- W kosmosie
- Prehistoryczny świat
- W kinie i w teatrze
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- zapoznanie dzieci z naturalnymi zasobami Ziemi;
- utrwalenie pojęć "kosmos" i "Układ Słoneczny", poszerzenie wiedzy na temat dnia i nocy
- zainteresowanie historią i zapoznanie z pojęciem archeolog, paleontolog, kustosz
- utrwalenie wiedzy o kinie i teatrze
Tematyka:
- Przebudzenie po zimie.
- W wiosennym ogrodzie.
- Od kurnika do świątecznego koszyka.
- W świecie książek.
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- utrwalenie wiedzy na temat rodzajów garderoby i ich zastosowania oraz zapoznanie z określeniem „ubierać się na cebulkę”
- utrwalenie wiedzy na temat rodzajów prac wykonywanych wiosną w ogrodzie oraz sprzętów do tego używanych
- utrwalenie wiadomości na temat życia i pracy na wsi oraz zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi
- utrwalenie zasad prawidłowego korzystania z książek oraz kształtowanie właściwych zachowań podczas czytania/oglądania książek
Tematyka:
- Dbamy o naszą planetę
- Na wiosennej łące
- Kto nam pomoże?
- Majowe święta
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- utrwalenie pojęć „globus”, „ekolog” i „planeta Ziemia”; kształtowanie nawyku segregowania odpadów i oszczędzania wody;
- zapoznanie z wyglądem i nazwami pierwszych wiosennych kwiatów, poznawanie sposobów pomagania owadom;
- wdrażanie do posługiwania się adresem, doskonalenie pamięci słuchowej, wyrabianie szacunku do pracy służb ratunkowych;
- kształtowanie poczucia przynależności do narodu, budzenie postawy patriotycznej.
Tematyka:
- Od pomysłu aż po dach
- Święto Rodziny
- Jak powstaje?
- Dzień Dziecka
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- poznawanie etapów powstawania domów, poznawanie wyglądu i nazw domów zwierząt; budzenie szacunku do świata przyrody
- rozpoznawanie i nazywanie emocji; utrwalanie nazewnictwa związanego z relacjami w rodzinie;
- nabywanie wiedzy na temat zależności między pracą a wynagrodzeniem; kształtowanie umiejętności rozpoznawania monet;
- kształtowanie świadomości istnienia praw i obowiązków dzieci; rozbudzanie zainteresowania zabawami badawczymi
